Télécharger la version anglaise
Enseigner l’irrationnel de manière rationnelle ?
30 septembre 2026
L’Académie nationale de médecine alerte sur la multiplication, au sein des universités, de diplômes dédiés à des pratiques de soins non conventionnelles (naturopathie, aromathérapie, méditation de pleine conscience, etc…). Ces approches, dépourvues de toute validation scientifique, ne figurent pas dans la formation initiale des professionnels de santé.
On en compte désormais plus de 200 diplômes universitaires (DU) ou inter-universitaires (DIU), un nombre qui a doublé en dix ans. Destinées à des médecins ou à d’autres professionnels de santé, ces formations qui contribuent au financement des facultés compromettent leur crédibilité.
Ces pratiques, faute de preuves scientifiques, exposent les patients à un risque de retard de prise en charge de pathologies graves. Elles contribuent également à affaiblir la confiance dans la médecine fondée sur les preuves, au profit de croyances non étayées, pouvant avoir des conséquences sur la santé publique.
Dans un contexte marqué par la désinformation en santé, l’ANM recommande l’arrêt immédiat de la labellisation académique pour les pratiques de soins non validées scientifiquement et un audit urgent des formations existantes.
