dyslexie n.f.
dyslexia
Difficulté durable à identifier, comprendre et reproduire des symboles écrits, en dehors d'une carence scolaire, d'un déficit intellectuel ou sensoriel et de perturbations affectives primaires (immaturité, refus scolaire, problèmes relationnels, notamment).
L'enfant confond des phonèmes, inverse des sons, élude des mots qui gênent la compréhension du texte ou en ajoute. Une dysorthographie est souvent associée.
Une rééducation orthophonique la plus précoce possible évite le retentissement affectif de l'échec scolaire.