Communication scientifique
Séance du 27 novembre 2018

Le modèle de simulation Simlife en médecine interventionnelle : validation pédagogique avant sa diffusion universitaire.

MOTS-CLÉS : FORMATION PAR SIMULATION. CHIRURGIENS/ENSEIGNEMENT ET ÉDUCATION
Simlife simulation model in interventional medicine: pedagogical validation before its university diffusion.
KEY-WORDS : SIMULATION TRAINING. SURGEONS/EDUCATION

Jean-Pierre RICHER*, DELPECH PO*, DANION J*, BARROU B*, BREQUE C*, ORIOT D*, FAURE JP*

Résumé

La technologie « SimLife » repose sur un module technique, objet d’un brevet international, raccordé à un corps donné à la science Elle lui donne une vascularisation pulsatile et une ventilation, simulant un patient anesthésié au bloc opératoire. Cette innovation est destinée à l’apprentissage selon les principes de la pédagogie par simulation des chirurgiens en formation initiale ou continue. Le réalisme du modèle, niveau 1 de l’échelle d’évaluation des formations selon Kirkpatrick, a été validé par l’École Francophone de Prélèvement Multi-organes ; elle rend licite la diffusion universitaire de scénarii et de leurs échelles d’évaluation utilisant la technologie « SimLife ». Ceci est possible pour différentes spécialités chirurgicales grâce à un réseau numérique sous l’égide du Ministère de l’Enseignement Supérieur de la Recherche et de l’Innovation.

Summary

The « SimLife » technology is based on a technical module, subject of an international patent, connected to a body donated to science. It give it pulsatile vascularization and ventilation, simulating an anesthetized patient in the operating room. This innovation is intended for learning according to the principles of simulation pedagogy of surgeons in initial or in-service training. The realism of the model, level 1 of the training evaluation scale according to Kirkpatrick, has been validated by the Francophone Multi-Organs Retrieval School ; it make the academic diffusion of scenarios and their evaluation scales using « SimLife » technology lawful, for different surgical specialties, through a digital network under the Ministry of Higher Education, Research and Innovation.

*Université de Poitiers, ABS Lab de la Faculté de Médecine et de Pharmacie de Poitiers, CHU de Poitiers, INSERM U1082 Poitiers, Groupe Hospitalier Pitié-Salpêtrière Paris

Version prépresse mise en ligne le 28/11/2018